الاعلامية الصغيرة

تم عقد اجتماع مع الطالبات المشاركات في مجال الاعلام المدرسي:
 في يوم الاربعاء 1438/2/23هـ

1- توزيع المهام على الطالبات  
2- توزيع بروشات الاعلامية الصغيرة 

اجازة منتصف الفصل الدراسي الاول

حضرت قائدة المدرسة في درس الأقاليم الطبيعية ( الإقليم الصحراوي)

حضرت قائدة المدرسة  أ/ عائشة الزيلعي
مع مجموعة من معلمات في المدرسة ثانوية ناوان للمقررات 
درس في مادة الجغرافيا


موضوع الدرس ؛ الأقاليم الطبيعية
الحصة : الرابعة

التاريخ :١٤٣٨/٢/٦

يوم الاحد
مسار العلوم الانسانية


الاستراتيجيات المستخدمة في التدريس:

قراءة الصورة - العصف الذهني - التدريس الاستقرائي - كسر البيض
الدقيقة الوحدة - 

تبادل زيارات بين المعلمات موضوع الدرس : حركات الأرض ونتائجها

في يوم يوم الاثين بتاريخ 1438/1/17
تم تبادل زيارتي مجموعه من معلمات المدرسة :

مادة : جفرافيا
الحصة : الثانية
في غرفة المصادر بالمدرسة

موضوع الدرس : حركات الأرض ونتائجها 
 الاستراتيجيات المستخدمة في الدرس:
1- الصورة الناطقة 2- التدريس الاستقرائي3- الدقيقة الواحدة 4- استراتيجية من انا 5-  استراتيجية مخطط فن


عرض بوربوينت

عرض فيديو للدرس


الشكر والتقدير الي جميع المعلمات :

رؤية ورسالة المعلمة

رؤية المعلمة :

القدرة لإكساب الطالبات التعاليم والقيم الإسلامية والقدرة على الإبداع والتميز لتكون لبنة صالحة تخدم دينها ووطنها ومجتمعها تنمية حب الله والرسول صلى الله عليه وسلم في نفوس الطالبات غرس حب الوطن وأهيمه الطاعة لولي الامر اعداد اجيال رؤية 2030 أ العمل بها اليوم لِلغد، بحيث تعبر عن طموحاتنا جميعاً وتعكس قدرات بلادنا. : تشجيع الطالبات على الإبداع والتميز وفتح المجال أمامهن للإنتاج والعطاء وفق خصائصهن وبما يتناسب مع بيئتهن طمئننا الفرد والمجتمع إلى أن منظومته الفكرية والخلقية وقيمه التي ترتب العلاقات بين أفراده المجتمع ليست موضع تهديد من فكر وافد غريب

رسالة المعلمة :

تحقيق التميز والريادة في التخطيط الاستراتيجي للتعليم العالي. إعداد الخطط الاستراتيجية وفقاً التوجهات الحديثة في مجال التعلم والتعليم العالي والبحث العلمي وخدمة المجتمع وتشجيع الإبداع والابتكار.  اريد بناء قطاع أعمال لا يكتفي بالوصول إلى الأرباح المالية فحسب، بل يسهم في النهوض بمجتمعه ووطنه ويقوم بمسؤوليته الاجتماعية، ويسهم في تحقيق استدامة الاقتصاد الوطني . طرح مبادرات تطويرية رؤية السعودية 2030  تطوير البحث العلمي للمشاركة في بناء مجتمع المعرفة